La familia es la célula principal de la sociedad. Es el principal
círculo social en el que nos desenvolvemos. Por esto es necesario realizar
actividades que se orienten a fomentar la convivencia familiar para que todos sus
integrantes se desarrollen sanamente en el aspecto emocional y cognitivo.
Las relaciones entre los miembros de la familia, padres y
hermanos, fortalece los lazos afectivos para tener una buena autoestima.
Muchas situaciones cotidianas, la televisión, el trabajo, el
estudio, el computador hace que se vaya perdiendo el compartir como familia. El
trabajo y las preocupaciones hacen que olvidemos la familia y nos preocupemos
solamente de nuestro vivir y de lo que a nosotros nos pasa.
Para todos es claro, o debería serlo, que el amor es un valor fundamental para la familia. La familia es la escuela del amor, donde primero aprendemos a amar de pequeños; y de este aprendizaje primario del amor muchas veces depende si, más adelante en nuestra vida, nuestro amor es completo, íntegro, y enriquecedor. Si no hay amor en la familia, ¿en dónde lo habrá?”
La convivencia familiar no es sólo pasar un tiempo juntos y conversar cosas sin importancia ni trascendencia, al contrario es donde todos como integrantes de la familia contamos a los otros lo que nos sucede, nos gusta, nos preocupa, los logros, éxitos, fracasos, entre otros.
Algunos consejos para mejorar la relación con la familia:
1. Dedicar tiempo unos a otros.
2. Tratar de compartir todos, actividades como comer o cenar, o
programar un día en que estén todos juntos.
3. Dedicar un día a la semana a hacer alguna actividad en
conjunto. Por ejemplo: visitar a los abuelos, dar un paseo, caminar, jugar,
etc.
4. Realizar actividades domésticas y cotidianas en conjunto.
5. Ser espontáneos, compartir experiencias.
6. Dedicar tiempo para hablar. La comunicación es vital.
7. Celebrar los logros individuales y familiares. Motivarse a
alcanzar metas.
8. Evitar las discusiones y malas palabras ante los problemas. El
respeto es pilar de la sana convivencia familiar.
9. Buscar formas de ayudarse mutuamente en situaciones de
problemas.
10. Buscar la unión en eventos importantes para lograr decisiones
asertivas.
Características:
Toda familia presenta problemas y debe negociar compromisos que hagan posible la vida en común.
La
familia se desarrolla y cumple sus funciones a través de subsistemas, formados
por generación, sexo, interés y función.
El
amor y la comunicación son la base de las relaciones familiares y para
desarrollar la sana convivencia.
Por:
Juan Carlos Fonseca, Erik Felipe Higuera, Harol Steet Morales
Referencias:
El
observatodo. La convivencia familiar. Tomado de:
La
integración familiar. Concepto y características de la familia. Tomado de:
Salud
180. El estilo de vida saludable. 10 claves para mejorar la convivencia
familiar. Tomado de: http://www.salud180.com/salud-dia-dia/10-claves-para-mejorar-la-convivencia-familiar
LA CONVIVENCIA ESCOLAR
“Convivir
es descubrir que los demás son una oportunidad para que todos y cada cual
crezcamos en común”
La
convivencia es un aprendizaje: se enseña y se aprende a convivir. Por ello, la convivencia
escolar es la particular relación que se produce en el espacio escolar entre
los diversos integrantes de la comunidad educativa: estudiantes, docentes,
directivos, asistentes de la educación, padres, madres y apoderados,
sostenedores.
Los
integrantes de una comunidad educativa
estamos necesitados de convivir y por tanto de aprender a tomar contacto
con lo nuestro y a escuchar y consentir a los demás. Las emociones involucradas
en adentrarnos en nuestra personalidad y en abrir nuestro corazón a recibir de
los otros supone y sugiere un aprendizaje intelectual y sensible fuerte y
emocionante, a veces lento y paciente. Quizá por eso nuestro mundo moderno
atrapado por la rapidez, la eficiencia, la productividad y la competitividad se
ocupa poco de aprender a convivir y por eso arrastra las consecuencias de
compartir poco y de convivir a veces con la tortura.
La escuela puede
intervenir mediante la formación de los ciudadanos que contribuyan a construir
una sociedad mejor. Lograrlo significa mejorar la convivencia escolar, para que
se favorezca el aprender con profundidad. Si unimos esta necesidad a la misión
de la escuela de compartir el capital cultural, el acto pedagógico orientado a
lograr ese objetivo será un acto generoso y político, de entrega a otros y de
recepción de lo que otros pretenden entregar, un acto de dialogo, donde se
comparten lenguajes y códigos, que requiere de respeto y proyectos compartidos.
Se
trata de sumar esfuerzos para dar respuestas favorables, conscientes de que la
educación para la convivencia democrática y la ciudadanía, para la igualdad
entre hombres y mujeres, la educación intercultural, en definitiva, la
educación para una cultura de paz, son desafíos que la escuela no puede obviar
si quiere encontrar alternativas, positivas y constructivas, a los problemas
escolares y sociales.
Por: Mario Gómez, Sebastián Gómez, Daniel
Cuspoca
Referencias:
Ministerio
de Educación. Gobierno de Chile. Convivencia escolar. En: http://www.convivenciaescolar.cl/index2.php?id_seccion=3375&id_portal=50&id_contenido=13803
+
Educación por favor. Educar en valores para la convivencia y la ciudadanía. En:
http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com/2013/02/educar-en-valores-para-la-convivencia-y.html
CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
“Es
la cualidad que tiene el conjunto de relaciones cotidianas que se dan entre los
miembros de una sociedad cuando se armonizan los intereses individuales con los
colectivos y por lo tanto los conflictos se desenvuelven de manera
constructiva”.
La
convivencia ciudadana es el comportamiento de los ciudadanos y ciudadanas que
respetan sus derechos y deberes mutuos, al interrelacionarse en espacios
públicos y privados legales. Para mantener la convivencia se deben crear
medidas que reduzcan las causas de conflictos, previniendo y restaurando el
daño
Se
debe generar una cultura ciudadana de respeto entre las personas, y de
cumplimiento de las leyes y normas de convivencia. Se requiere la resolución
pacífica y alternativa de conflictos, fomentar y estimular la participación
cívica y la convivencia entre los habitantes de los distintos municipios del
país e impulsar la coordinación, cooperación y concertación entre los
municipios. Conviene mejorar, fortalecer y adecuar los servicios municipales,
que contribuyan a la convivencia y seguridad local, y al desarrollo de los municipios,
las instituciones gubernamentales y organizaciones no gubernamentales, empresa
privada y población, con el propósito de mejorar la calidad de vida de los
habitantes. Una mejor convivencia, con lazos sociales estrechos, contribuye al
bienestar.
Para
ejercer una ciudadanía y favorecer una
convivencia para el desarrollo humano y el progreso socio económico de una
comunidad, tener en cuenta:
1.
Reconciliación: Cuando existen desacuerdos o conflictos entre los ciudadanos,
se busca la solución a través de la concertación, el diálogo y la mediación.
2.
Convivencia: es capacidad de interactuar reconociendo los derechos de los
demás, manteniendo relaciones valiosas y gratificantes.
3.
Tolerancia: es la capacidad de aceptar la diferencia, perdonar las fallas o los
errores de los demás.
4.
Participación: es hacer parte de escenarios públicos de concertación,
deliberación y formación para fomentar la convivencia y el desarrollo de la
población.
5.
Corresponsabilidad: Es sentirse parte e la solución de los problemas,
desacuerdos y conflictos de manera propositiva y constructiva.
6.
Proactividad: poner las capacidades y el conocimiento a favor del progreso
propio y el de los demás.
7.
Concertación: Generar soluciones, sentir que todos pueden aportar y que los puntos
intermedios son necesarios.
8.
Organización: ponerse de acuerdo para proponer iniciativas comunitarias que
incidan en las políticas públicas.
9.
Oferta institucional: es necesario conocer la manera de acceder a los servicios
a los cuales se tiene derecho.
10.
Positivismo: es la virtud que tienen los ciudadanos e Pasto para creer en sí
mismo y en los demás.
Construir
sociedad supone esfuerzo, renuncias, voluntad de encontrarse, integrar y
conocer al otro. Saquemos lecciones positivas. La democracia supone construir.
Haga lo suyo.
Por:
Samuel Rojas, Miguel Peñaloza
Referencias:
Palma,
Rocio. Convivencia Ciudadana. ¿Qué es la
convivencia y cuáles son sus características?. Tomado de:
García,
Jorge. Blogdiario.com. La convivencia ciudadana. Tomado de: http://jorgeismaelgarciacorleto.blogspot.es/1348542479/
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